展廳百科2021-11-28 2,110 次來(lái)源:原創(chuàng )
大學(xué)的校史館,承載著(zhù)學(xué)校發(fā)展歷史,記載著(zhù)學(xué)校從創(chuàng )始到壯大的艱辛歷程,對于師生而言,它能起到承上啟下之作用。校史館設計中,歷史和文化教育是不容忽視的根基,角色定位也不可小覷。大學(xué)校史館設計,角色定位和作用,小編為大家詳細講述。
校史館的常規功能包括三大板塊:保存檔案、輔助科研、校園文化展示。就像同一個(gè)人在不同場(chǎng)合擁有不同身份,針對不同板塊,校史館的角色定位可以分為檔案管理員、科研專(zhuān)家和形象宣傳大使,所以校史館的整體風(fēng)格既要嚴謹有序,展項思想深度與廣度;也要融入青春活力元素,彰顯當代大學(xué)生的青春活力,表現學(xué)校蓬勃發(fā)展的生命態(tài)勢。
根據功能及角色定位需求,在內容設計過(guò)程中,可以從重大事件、重要人物、重要成果等節點(diǎn)性事物入手,配合交互型多媒體展項,策劃、制作有感染力的專(zhuān)題展區。通過(guò)各展區之間的相互配合,構建完整的校史展覽體系,縱向開(kāi)展價(jià)值觀(guān)教育。
當然,縱深感主要是面向過(guò)去,有利于學(xué)校形象宣傳和校史研究。面向未來(lái),尤其是科研方面的發(fā)展方向,還需要更多的橫向信息拓展,比如在建項目、發(fā)展戰略、階段性成果等內容。另外,校園精神文化方面也要做好內容擴充,比如介紹杰出校友時(shí),配合講述其背后的奮斗故事,激勵學(xué)生燃起斗志向前看。
校史館設計的作用一般分為兩種
1.對內參觀(guān):主要是為了讓?xiě)獙玫膶W(xué)員了解學(xué)校的一些校規校訓,但是更多的是讓?xiě)獙玫膶W(xué)員了解之前的一些學(xué)生的優(yōu)秀,給大家以榜樣。2.對外參觀(guān):學(xué)校的校史館對外參觀(guān)一般情況下是為了在招生的時(shí)候讓一些優(yōu)秀的學(xué)子了解學(xué)校的各個(gè)風(fēng)采展示,從而選擇學(xué)校就讀,另一種情況就是在與學(xué)校有關(guān)的節日進(jìn)行開(kāi)放讓更多的人了解學(xué)校的更多內涵。
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通過(guò)上文我們了解到了 大學(xué)校史館設計,角色定位和作用詳解 ,有需要的朋友趕緊收藏起來(lái)。
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